母語教學法部

  無時間限制的軟件學習提供給學習者原汁原味的學習材料,學員可以在English as the foreign language的條件下反復進行語言知識的學習，為開口說英文打好良好的基礎。這一步相當于在建造房子前先把原材料都準備好。

  母語教學法第二部

  Mini Class擺脫傳統(tǒng)大班教學人數(shù)過多，學員水平參差不齊的困擾，根據(jù)學生的實際情況為其設計學習課程、時間和方法，讓學員與外教零距離接觸，全面提升學生的聽、說、讀、寫能力，讓學生擁有正確和地道的系統(tǒng)英語表達能力。同時，Mini Class通過課堂的把關，可針對學生的薄弱環(huán)節(jié)補充，有效的學生的英語學習效果.

  母語教學法第三部

  作為學員的主修課程之一，沙龍課是基于小班課主題的擴展課，其主要目的是通過更多的問答、討論、辯論及總結發(fā)言方式幫助學員練習口語，學會使用英語思維，提高英語交流能力。學員可以在課前領取相應的沙龍課預習資料，以便在課堂上可以更自如地使用英語口語。

  母語教學法第四部

  ECA（英文全稱是Extra Curriculum Activities，又稱情景互動式教學），一般由外教和中教共同主持，在學校中心內或戶外舉行，主要營造輕松休閑的英語環(huán)境，促使你用英語討論各種話題，話題包括“購物、運動、用餐、節(jié)日”等，你可以與外教一起體驗真實的西方傳統(tǒng)文化，不是英語角，勝似英語角。