太原市第五中學國際部從“多維度綜合測評”入手，根據(jù)初高中生的學術(shù)目標及個性化需求進行定制化設(shè)計，幫助學生深入了自身認知、邏輯、語言等能力，全方面量化評估，為學生定制專屬學習方案。

太原市第五中學國際部自適應(yīng)系統(tǒng)，針對每一位學生不同的學習進度，自動快速調(diào)整學生所需的學習板塊，提供適合學生當下學習程度的試題，高效準確培養(yǎng)學生的學習能力。

太原市第五中學國際部每位學生都將擁有和自己專業(yè)興趣或人生規(guī)劃相匹配的個人導(dǎo)師。任用導(dǎo)師、整合優(yōu)質(zhì)資源并聚焦在每個學生個體上，將先進理念不留余力傳授給學生，滿足學生間個體的差異和個性化的學習需求。同時利用現(xiàn)代技術(shù)，推行個人定制化教育結(jié)合新型教育科技，尋求高效的教育方法

太原市第五中學國際部致力于整合優(yōu)質(zhì)資源，嚴格篩選導(dǎo)師，整合優(yōu)質(zhì)資源并聚焦在每個學生個體上，讓學生實現(xiàn)的自己。導(dǎo)師考核與激勵機制了導(dǎo)師的專業(yè)知識水平與教學水準。