山東力明科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量如何

山東力明科技職業(yè)學(xué)院重視教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，定期開展期中教學(xué)常規(guī)檢查，如2024-2025學(xué)年學(xué)期的期中教學(xué)檢查，涵蓋院系專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、理論教學(xué)等重點(diǎn)內(nèi)容。檢查程序分為二級(jí)學(xué)院自查、學(xué)校檢查和反饋整改三個(gè)階段，確保教學(xué)工作的各環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行。 人才培養(yǎng)模式：采用校企“雙主體”人才培養(yǎng)模式，如華科云創(chuàng)大數(shù)據(jù)學(xué)院，校企聯(lián)合制定培養(yǎng)方案，共建課程體系、共同進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐及管理。 教學(xué)方法：引入德國(guó)職業(yè)教育胡格教學(xué)方法，使學(xué)生自主參與課堂教學(xué)。采用與從業(yè)崗位工作過(guò)程相連接的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，引入行業(yè)案例，從大一開始每學(xué)期為學(xué)生安排項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。