濟(jì)南NLP管理大境界課程 2019-09-09 15:44:10

濟(jì)南內(nèi)圣口才開設(shè)的NLP管理大境界課程,本課程是讓管理者懂得如何運(yùn)用人才,讓團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮每位員工的潛能,從而達(dá)到中國道教所倡導(dǎo)的“無為而治”的境界!
1.NLP
NLP發(fā)源于美國70年代,是一門讓我們明白自己和了解別人的學(xué)問,被譽(yù)為大腦使用手冊(cè)。
2.教練技術(shù)
教練是一門通過一連串的發(fā)問來發(fā)揮潛能,提升效率的管理技術(shù)。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程,洞察被教練者的心態(tài),向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)可能性,令被教練者有效達(dá)到目標(biāo)。它的核心內(nèi)容是:教練以中立的身份,通過運(yùn)用聆聽、發(fā)問等教練技巧反映出被教練者的心態(tài),從而區(qū)分其行為是否有效,并給予直接的反饋,使其洞悉自己、及時(shí)調(diào)整心態(tài)、清晰目標(biāo)、激發(fā)潛能,以狀態(tài)去創(chuàng)造成果。
3.催眠
催眠是繞過人的有意識(shí)直接對(duì)潛意識(shí)下指令的學(xué)問,通常用于心理疾病的治療。但對(duì)于一個(gè)正常人,如何讓一個(gè)人放下固有信念,接受新的觀念非常有效,所以被管理、銷售廣泛使用。
4.完形治療
完形治療是一項(xiàng)促進(jìn)心理健康及個(gè)人成長、解決人際沖突、增進(jìn)個(gè)人效能、發(fā)送人我溝通的工具,它重視接觸與此時(shí)此地的覺察,是一種有力的心理治療方法。完形治療提供提升對(duì)自我及環(huán)境覺察的技巧,藉此覺察讓個(gè)人更能接受并運(yùn)用自己的創(chuàng)造力、強(qiáng)項(xiàng)和能力。
5.薩提亞
薩提亞(VirginiaSatir,1916-1988)是舉世知名的心理治療師和家庭治療師,后人為了紀(jì)念她的成就,以她的名字命名她發(fā)展的學(xué)問。薩提亞是研究人是如何變成今天這個(gè)樣子的學(xué)問,透過薩提亞,我們可以明白一個(gè)員工為何會(huì)有今天的行為表現(xiàn),同時(shí)可以轉(zhuǎn)變員工的不良行為,因?yàn)樗_提亞女士相信改變是可能的,并發(fā)展出了一整套改變的工具。
一、NLP教練基礎(chǔ)
1、命運(yùn)符號(hào)
2、NLP的歷史和文化
3、教練的歷史和文化
4、NLP教練四步曲
二、觀:人是如何了解世界的
1、溝通模式
2、數(shù)字人生
3、意識(shí)與潛意識(shí)
4、取得信任的技巧:投契合拍
5、催眠語言
6、眼睛透露的秘密
7、透視人的內(nèi)心世界:冰山原理
8、清醒人生的教練工具:平衡輪
三、念:大腦使用手冊(cè)
1、信念系統(tǒng)
2、智慧語言模式
3、強(qiáng)有力問題發(fā)生器
4、感知位置
5、時(shí)間線
6、理解層次
四、感受(情緒):思想的直觀表現(xiàn)
1、情緒圖
2、如何用情緒圖處理情緒案例
五、意圖:行動(dòng)的原動(dòng)力
1、趨向快樂
2、逃避痛苦
六、行動(dòng)
1、推動(dòng)人行動(dòng)的理論:動(dòng)力窗口
2、推動(dòng)人行動(dòng)的教練模式:ABCD法
3、將工作變成獎(jiǎng)勵(lì):動(dòng)力地帶
4、行動(dòng)的永久動(dòng)力:教練神圣
七、結(jié)緣
1、未來由今天開始
2、神奇教練模式:開創(chuàng)美好未來
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