招收年齡：5歲-6歲
班型：8人制小班
時間：每周一次課，每節課1至1.5小時，周二至周日有課
階段劃分：
1.學習內容及目的：
課程學習內容囊括了趣味繪畫、泥塑、材料創作等多種課程，鍛煉學生對形體、對顏色的進一步感知能力，以游戲等有趣的形式完成美術基礎入門的教學
2.結業水平：
通過這一階段的美術基礎學習，學生對于事物的觀察能力增強，可以在繪畫內容上出現一些細節，比如畫人會字，衣服添加上花紋，頭發增加發式等，可以完成基礎的獨立構圖及顏色表現，能夠突出主體物。學生的豐富想象力也能夠通過繪畫顯現在大家面前。
3.晉升本階段和上階段根本區別：
適當增加繪畫技法學習繪畫基礎入門。

招收年齡：6歲-7歲
班型：8人制小班
時間：每周一次課，每節課1至1.5小時，周二至周日有課
階段劃分：
1.學習目的及內容：
本階段學生學習主要培養學生的自主學習能力，鼓勵學生自己發現問題，解決問題，并在自己的獨立見解之下完成繪畫，激化孩子的右腦發育及發散性思維，增強學生的身體協調性，提高孩子的創造能力，結合版畫、水粉、水彩等課程，集中鍛煉學生的線條及色彩把控能力。
2.結業水平：
通過這一時期課程的學習，孩子能夠將自己對于事物的體會歸結于繪畫語言，開始有完全獨立的思維方式，能夠在畫面中出現點、線、面的構成，掌握適當的裝飾技法及表現方式。
3.晉升本階段和上階段根本區別：
淡化引導，增強繪畫自主能力。

招收年齡：7歲-8歲
班型：8人制小班
時間：每周一次課，每節課1至1.5小時，周二至周日有課
階段劃分：
1.學習目的及內容：
本學習階段的學生已經具備一定的繪畫基礎，需要對造型基礎加以提升和鞏固，開始由無意識繪畫轉向有意識的繪畫，豐富課堂內容，加入國畫、油畫等多種形式的美術，根據學生特點，追求學生的自主發展。
2.結業水平：
經過這一時期的練習，學生的造型能力能夠提升很多，他們能夠對部分簡單易懂的藝術作品發表獨立的看法，并且對于色彩有濃厚的興趣，用色大膽，果斷單純。學生能夠對于造型、色彩感知有了獨立的判斷性。
3.晉升本階段和上階段根本區別：
在孩子能夠自主繪畫的同時追求孩子的個性發展。