招收年齡：8歲-9歲
班型：8人制小班
時間：每周一次課，每節1.5小時，周二至周日有課
階段劃分：
1.教學內容及目的：
羅丹定義，羅丹班以專業基礎美術，為主，以人的發展為主，培養學生觀察能力，手眼協調能力，把生活歸納于筆下，完成觀察—記憶—思考—表現等一系列活動。羅丹成為必修的依據，選修課是以現實為基礎進行升華，主張帶有主觀情緒的作品，羅丹所學內容真實反映現實，所以只有在羅丹課程基礎上才能認識物體，完成表現和夸張等一系列活動。
2.結業水平：
能夠用孩子獨有的黑白灰、點線面完成獨立的靜物寫生。
3.晉升根本區別：
專業基礎繪畫學習.

招收年齡：9歲-10歲
班型：8人制小班
時間：每周一次課，每節1.5小時，周二至周日有課
階段劃分：
1.教學內容及目的：
羅丹定義，羅丹班以專業基礎美術為主，以人的發展為主，培養學生觀察能力，手眼協調能力，把生活歸納于筆下，完成觀察—記憶—思考—表現等一系列活動。羅丹成為必修的依據，選修課是以現實為基礎進行升華，主張帶有主觀情緒的作品，羅丹所學內容真實反映現實，所以只有在羅丹課程基礎上才能認識物體，完成表現和夸張等一系列活動。
2.結業水平：
能夠注重所描繪物體的逼真性，所塑造物體立體感強，透視正確，有基礎的明暗變化，色彩真實，色彩冷暖關系，畫面所有物體疏密關系得當。
3.晉升根本區別：
學生用技法表達深入的場景繪畫。

招收年齡：10歲-12歲
班型：8人制小班
時間：每周一次課，每節1.5小時，周二至周日有課
階段劃分：
1.教學內容及目的：
羅丹定義，羅丹班以專業基礎美術為主，以人的發展為主，培養學生觀察能力，手眼協調能力，把生活歸納于筆下，完成觀察—記憶—思考—表現等一系列活動。羅丹成為必修的依據，選修課是以現實為基礎進行升華，主張帶有主觀情緒的作品，羅丹所學內容真實反映現實，所以只有在羅丹課程基礎上才能認識物體，完成表現和夸張等一系列活動。
２.結業水平：
羅丹Ⅲ，通過素描練習對物體的基本比例以及形態都能夠基本掌握，具備簡單幾何形體的空間變化，了解簡單的素描結構的水平。
羅丹Ⅳ，熟練運用眼睛觀察方法并能獨立思考畫面的關系，所畫線描畫面中的線條井然有序，能夠做到一筆完成一個物體的輪廓。繪畫能夠做到有的放矢，簡單的人物比例以及形態能夠掌握，畫面的黑白灰和疏密以及空間關系明確，并穿插學習油畫技法，掌握基本的色彩冷暖關系。