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濟南教師資格證培訓 2019-11-05 17:02:38

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課程介紹 發布日期:2019-11-05 17:02:38
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課程介紹
 濟南創程教育開設的教師資格證培訓,本課程由老師教授學員基本的職業理念,理解閱讀材料中重要概念的含義,運用于保教工作的能力,歸納內容要點,讓學員能夠徹底搞懂每個知識點要點.

教師資格證培訓

需要具備的基礎能力
1.閱讀理解能力
理解閱讀材料中重要概念的含義。理解閱讀材料中重要句子的含意。具有篩選并整合圖畫、文字、視頻等閱讀材料信息,并運用于保教工作的能力。歸納內容要點,概括中心意思。分析概括作者在文中的觀點態度。
2.邏輯思維能力
了解一定的邏輯知識,熟悉分析、綜合、概括的一般方法。掌握比較、演繹、歸納的基本方法,準確判斷、分析各種事物之間的關系。準確而有條理地進行推理、論證。
3.信息處理能力
具有運用工具書檢索信息、資料的能力。具有運用網絡檢索、交流信息的能力。具有對信息進行篩選、分類、存儲和應用的能力。具有根據保教工作的需要,設計、制作課件的能力。
4.寫作能力
掌握文體知識,能根據需要按照選定的文體寫作。能夠根據文章中心組織、剪裁材料。具有布局謀篇,有效安排文章結構的能力。語言表達準確、鮮明、生動,能夠運用多種修辭手法增強表達效果
考試目標
1.具有先進的教育理念。
2.具有良好的法律意識和職業道德。
3.具有一定的文化素養。
4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。
職業理念
1.教育觀
理解國家實施素質教育的基本要求。
掌握在幼兒教育中實施素質教育的途徑和方法。
理解幼兒教育作為人生發展的奠基教育的重要性及其特點,能夠以正確的教育價值觀分析和評判教育現象。
2.兒童觀
理解“人的全面發展”的思想。
理解“育人為本”的涵義,愛幼兒,尊重幼兒,相信每一個幼兒都具有發展潛力,維護每一個幼兒的人格與權利。
運用“育人為本”的幼兒觀,在保教實踐中公正地對待每一個幼兒,不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視幼兒。
設計或選擇豐富多樣、適當的保教活動方式,因材施教,以促進幼兒的個性發展。
3.教師觀
了解教師專業發展的要求;
具備終身學習的意識。
理解教師職業的責任與價值,具有從事幼兒教育工作的熱情與決心。

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