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為國家輸送了大量的建筑人才。  從教學(xué)、教務(wù)、學(xué)員服務(wù)三個方面提供整合教育服務(wù)  堅持以教學(xué)教育為先的服務(wù)理念  
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太原一級造價師培訓(xùn)班 2019-12-26 15:08:39

上課時段: 詳見內(nèi)容

開班時間: 滾動開班

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課程介紹 發(fā)布日期:2019-12-26 15:08:39
太原市消防培訓(xùn)中心
太原大立教育一級造價師培訓(xùn)班,讓學(xué)員在考前一起集訓(xùn)學(xué)習(xí),采用小班制度使學(xué)員在一起互相交流與分享經(jīng)驗,在不懂的地方,教師能夠及時的回答,讓學(xué)員考取造價工程證書更進(jìn)一步.
前景
1.市場空缺
我國消防安全技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)急需專業(yè)人才,而在相關(guān)崗位執(zhí)業(yè)的前提就是持證上崗,目前我國注冊消防工程師缺口在20-30萬人左右,而我國持有注冊證書的人數(shù)僅有1萬多人,市場需求量極大。
2.證書價值
消防工程師作為38項準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)證書第二項,持證上崗每年可可增加6-10萬的額外收入;多省份實行一級消防工程資格師等同工程師職稱,“一證兩用”享受同等效力。
3.國家政策
新修《消防法》修訂案中“關(guān)于消防重點單位需配備消防工程師”的規(guī)定;中共中央辦公廳與國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化消防執(zhí)法改革的意見》;應(yīng)急管理部發(fā)布《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件》。
4.方向
獲得一級消防工程師資格證書可以從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測、火災(zāi)事故技術(shù)分析等工作,方向廣泛。
3大優(yōu)勢
1.線上線下課程內(nèi)容同步,反復(fù)學(xué)習(xí),無空間時間限制,學(xué)習(xí)自由度高,針對性強(qiáng)
2.教學(xué)教務(wù)全程服務(wù)指導(dǎo),及時解答問題
3.考試不合格科目重修服務(wù)簽訂協(xié)議
教學(xué)模式
1.基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
剖析歷年考試概況與命題方向,重點解讀重難易錯知識,專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點與方向。
2.教材精
熟悉教材,梳理教材結(jié)構(gòu),根據(jù)2020年考試大綱和教材,分析命題趨勢,提煉每科考試重難點。
3.習(xí)題解析
從做題中鞏固學(xué)習(xí),了解命題規(guī)律,把握一造命題方向。吃透試題和知識點,在訓(xùn)練中掌握和理解。
4.考前串講
重難點知識串講,壓縮教材和考試范圍。再次提煉教材內(nèi)容,并帶到具體的單選-多選或案例中,對短板知識、針對性講解。
5.考前集訓(xùn)
預(yù)測熱門考點,把握考試重中之重,以題帶點,結(jié)合標(biāo)答解析梳理,真正達(dá)到“會做題,做對題”的效果。

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