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太原西語語法核心III班 2021-05-14 15:01:38

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課程介紹 發布日期:2021-05-14 15:01:38
西語語法核心II班【太原歐那教育】幫助考生提高西班牙語知識點的理解運用能力,掌握西班牙語必備知識點,海外專業老師授課,更有1對1,1對多等,更有歐標教學體系,助力沖刺歡迎點擊咨詢!
適合人員
完成N2階段學習,或者擁有400學時左右的西語基礎、通過DELE A2測試的學員
教學大綱
1.這部作品是塞萬提斯寫的/被動語態
2.商店里在打折/無人稱句
3.到三月份Luisito就已經出生啦/陳述式將來完成時
4.我們生活在同一個世界/前置詞
5.我決定要成為一名作家/動詞與前置詞的固定搭配
6.我想買一幢別墅/簡單條件式N3
7.等我長大了,我要給自己買一輛車/時間狀語從句N3
8.我的父母希望我成為飛行員/表達愿望
9.我喜歡我們一起去哥倫比亞/表達情緒
10.也許她已經去巴塞羅那了/表達可能性(1)
11.也許他在巴西等你們/表達可能性(2)
12.當我到博物館的時候,它已經關了/陳述式過去完成時
13.我們去看演唱會很開心/表示評價和態度(1)
14.我是真的對音樂很感興趣/表示評價和態度(2)
15.如果我們進行垃圾回收的話,生活將會變得更好/條件狀語從句(1)
16.如果你吃了些東西的話,現在就不會餓了/條件狀語從句(2)
17.化妝以后她變得更漂亮了/表示變化的動詞(1)
18.她變成了一個有名的女演員/表示變化的動詞(2)
19.領導對我說我們有個會議要開/直接引語和間接引語
20.這里就是我們結婚的地方/地點狀語從句和方式狀語從句
21.雖然他是個廚師,但是他從來沒做過西班牙油條/讓步狀語從句
22.我一邊看電視一邊吃炸雞/動詞的非人稱形式
23.我在這希望諸位能夠給我一份工作/原因從句和目的從句
24.我在找一個金發女孩兒/定語從句N3
25.我在圖書館的時候遇見了Juana/過去未完成時和簡單過去時
26.孩子,別在墻上畫畫啦/否定命令式/命令式與代詞
教學目標
1.通過對大量例句的分解分析,引導學員推出簡單句和一般復合句中普遍存在的語法現象和語義邏輯,再通過目錄學習法和思維導圖使學員得到足夠多的拓展鞏固訓練。同時也通過潛意識投影,使學員能夠在讀、寫中掌握足夠多的詞匯。
2.掌握西語中常見的包括陳述式、虛擬式、命令式、條件式四個式,完成、未完成兩種態以及過去、現在和將來三種時的常規組合時態共計13種變位,并能夠在閱讀時做出準確分辨。掌握不定式、過去分詞、副動詞等在句子中的意義并能夠使用。
3.能夠用常規的句型,在用詞、語法正確的情況下以一般語速與他人進行日常生活情景的交流,能應對國外生活的一般情況。能夠閱讀新聞類報刊雜志上的大多數不涉及專業知識的內容,能夠完全理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息例如廣告牌、普通郵件、啟事等。能夠在借助工具書的情況下基本精確地翻譯不涉及專業知識的原文段落和文章,語序和邏輯正確;能夠大致準確的運用學到的詞匯在有參考的情況下完成中譯西的翻譯。

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