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致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務  為數萬學員提供優質的國際化教育服務  依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系  
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太原少兒英語現象教學課程 2021-06-01 14:53:18

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課程介紹 發布日期:2021-06-01 14:53:18
少兒英語現象教學課程【i2國際私塾學校】匯聚海外專業師資/專業教學經驗,量身打造專業學習方案,克服學習困難,掌握學習方法,攻破語言學習障礙,歡迎點擊咨詢!
適合人員
  A1 3-6歲
  加強語言練習,培養動作技能,并實現創造力輸出結果,學習分享和表達能力,培養邏輯思維,培養生活認知及溝通能力。

  A2 7-12歲
  鍛煉語言運用能力,了解世界文化和傳統,培養藝術鑒賞能力,使學員初具跨文化理解的基礎素質,培養動作技能,鍛煉運動智能,培養社會責任感,促進家庭互動,引導認知團隊合作精神的力量和價值。

  A3 13-18歲
  提升語言能力的運用,培養社會和安全意識,學會必備的社會技能,加強社會責任感,強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備,鞏固語言能力,鍛煉團隊合作精神,以場景教學、實踐體會的方式,培養創造力和批判性思維。

  A4 18+
  提升綜合語言運用能力,在深厚國際文化背景及藝術修養基礎上,引導學員發揮跨文化理解能力,提升社交經驗與技巧,擴展人脈關系,并在與他人的協作中踐行合作精神,學會從社會實踐中汲取養分,勇于質疑,更好地發揮自身創造力。
教學大綱
PBL現象教學(Phenomenon-based Learning)為iBilingual項目必修課程,源自芬蘭,是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現象為主題進行跨學科教學,如環保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等;同時,教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫院、體育館等場所。把世界當教室,不僅將英語運用于生活,更全方位培養學員5C能力。
教學目標
  1.全外教小班制,培養5C國際人才
  語言藝術為iBilingual項目必修課程,采用全外教小班教學,將5C能力培養和英語教學相融合。還原母語式的學習環境,營造活潑生動的課堂氛圍,通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式,提升學員學習興趣、培養英語思維,練就純正口語。
  2.接軌國際教育理念,引進麥克米倫(Macmillan)原版教材
  原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司(Macmillan)的綜合性教材,提供與國際教育同步的學習體系,全面提升學員英語聽說讀寫能力,享受接軌國際的先進語言教育資源。
  3.國際化測評體系,及時體現學習效果
  與ETS(美國教育考試服務中心)合作,承辦TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考試,測試孩子的英語水平,同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。

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