目標管理：結合學員情況與目標，將學習任務細分到每個階段，制定階段方案。
進度管理：及時跟進學員的復習進度，適時調整復習重心，合理安排時間。
內容管理：學習方法優化，加強習題練習，結合實際情況，配備最優課程選擇。