適合完成B1階段學習的同學
120個德語口語情景：包含較復雜的生活工作情景，學員可以使用德語表達時從心所欲且具有感染力。
德語思維模式建立：學員開始建立嚴謹?shù)牡抡Z思維模式，在聽力和閱讀過程中不再需要中德文轉化。
4～8人小班互動學習：語言學習需要足夠互動練習，歐那的小班確保每個同學和老師有充分的互動機會，每課開口說德語。
通過本課程能夠在自己的專業(yè)領域內參與技術性的討論。能自發(fā)地與當?shù)厝俗匀缃涣鳌Ｔ谑煜さ沫h(huán)境里，能積極參與對話，表達并維護自己的觀點。
完成B2-1的學習能理解自己在工作、學習環(huán)境、休閑環(huán)境等等遇到熟悉的事物做出理解，能在該語言使用地區(qū)旅行時對應各種可能的狀況，也可以對于自己感興趣或熟知的事物提出簡單的相關資訊，并能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。
完成B2-1的學習能理解自己在工作、學習環(huán)境、休閑環(huán)境等等遇到熟悉的事物做出理解，能在該語言使用地區(qū)旅行時對應各種可能的狀況，也可以對于自己感興趣或熟知的事物提出簡單的相關資訊，并能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。
