美國北亞利桑那大學(Northern Arizona University,簡稱NAU）始創于1899年,設有95個本科專業、60個碩士學位、9個博士學位,致力發展成為研究型大學。學校不僅專注于生態學、微生物學、環境科學、森林健康和土地管理方面的歷史核心優勢學科,還十分關注跨學科的專業基礎和*研究,包括在新興領域增加研究活動,如網絡系統和信息學、衛生公平、行星科學、生物工程和材料科學領域。
學校開設了工程、森林與自然科學學院、弗蘭克商學院、人文與藝術學院、社會行為學學院和教育學院等9個學院。公共管理碩士(MPA）專業所在的社會行為學學院-政治與國際事務系專注于國內和國際事務,在環境政治、可持續、發展和多元化政治方面具有特別優勢,在社會運動方面也獨具優勢。所提供的本科和研究生課程包括:公共管理、國際關系、比較政治學、公共政策等。此外該系由從事前沿研究和致力于小班教學的充滿活力的教師所引導教學。
所在城市美麗的自然景觀,關注學生個人發展的教學理念使北亞利桑那大學脫穎而出,成為許多國際學生及學者求學和研究的重要選擇。目前學校注冊學生近3萬人,超過1200名來自世界各地7o個國家的學生就讀于北亞利桑那大學,其中中國留學生占30%。
北亞利桑那大學*的教學特色之─"小班教學”,學生與教授之間的交流非常密切,每一個學生的學業進步和個人發展都備受老師關注。北亞利桑那大學認為,學生在課外活動中的鍛煉與在課堂上的學習同等重要。除了課堂學習,學生還有許多機會參加種種學生社團和俱樂部組織的課外活動。
這里陽光充足,風景秀麗,是不可多得的學習勝地,北亞利桑那大學于2008年被美國Kiwi雜志評為全美*綠色校園前50名之一,爭取在2020年達到無炭排放綠色校園并主張與當地生態環境持續互動。2011年秋季學期正式投入使用的健康學習中心(Health and Learning Center)耗資8000萬美元,使用面積為25000平方米,大樓融合了健康、娛樂和學習三大功能。內部設有學生/教職工健身中心、弗朗斯基校醫院、學生心理診所、殘疾人服務中心、運動員中心、公共課室、計算機房、自習室、咖啡廳等。
美國北亞利桑那大學的公共管理碩士是一種應用性碩士學位,為政治學、領導力、政策實施、分析解決問題和改進組織績效等課題提供廣闊的學習視角,培養學生具備公平、負責、透明和多元化的公共服務意識,成為具有現代公共政策、公共事務理論素養、掌握先進分析方法及技術、精通某-具體政策領域的領導者、管理者和行政分析者。
1.周六、周日彈性上課,18-24個月完成學業;
2.師資力量雄厚:授課教授皆具有豐富經驗和行業管理經驗,讓學生體驗原汁原味的國際課堂,深刻體味公共管理的最新的國際思維與精髓;
3.精彩的課堂體驗:小班教學,致力為學生提供與教授更直接、更緊密的交流機會。采用真正的案例教學法,既代表國際先進管理理念和系統水準,又依托學生實際,尤其讓學生參與案例討論,抓住關鍵、展現精彩;
4.學生在校本部課堂,修讀美國原汁原味的畢業設計課程———Capstone頂點課程。最后的畢業設計課程極具實戰性,校本部教授同堂、支持學生的深層次學習,讓學生拓展、批判和應用所學公共管理知識、技能和素養的綜合課程。
5.Capstone課程源自于美國,現在已經在美國高等教育和技術教育中得到較廣泛的應用。目前,哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工、普林斯頓大學、卡內基梅隆大學、康奈爾大學、杜克大學等一系列*名校都有開設Capstone項目,其中有些只針對研究生學位才會開設。豐富的第二課堂和拓展活動:舉辦知名企業參訪、沙龍、論壇等課外活動,讓學生寓學于實踐;
6.本學位課程無需撰寫論文,完成課業、修滿學分者可獲頒學位證書;與北亞利桑那大學共享校友資源,廣泛拓展國際人脈。
