主課長(zhǎng)號(hào)老師能通過(guò)長(zhǎng)號(hào)教學(xué)課后單清晰了解孩子每次長(zhǎng)號(hào)練習(xí)的效果，我們根據(jù)孩子性格與長(zhǎng)號(hào)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀制定不同的長(zhǎng)號(hào)教學(xué)方案，提升孩子練習(xí)長(zhǎng)號(hào)的趣味性，我們嚴(yán)格篩選每一個(gè)長(zhǎng)號(hào)老師，確保教學(xué)質(zhì)量，讓每次練琴都有價(jià)值。

  課程小組課的授課方式上課。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定合理的教學(xué)計(jì)劃，因材施教。著重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的審美水平和對(duì)音樂(lè)的感悟能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解音樂(lè)的內(nèi)涵、感悟音樂(lè)的魅力。

  正確的呼吸方法、基本指法和運(yùn)指技巧，以及吹奏口型和基本口內(nèi)技巧；對(duì)五線(xiàn)譜的獨(dú)立識(shí)譜及視譜能力的培養(yǎng)（譜號(hào)、音符、拍號(hào)、調(diào)號(hào)、節(jié)奏、簡(jiǎn)單的表情符號(hào)、專(zhuān)業(yè)記號(hào)，和其他有關(guān)演奏的基本樂(lè)理常識(shí)）；長(zhǎng)音、音節(jié)、琶音、基礎(chǔ)練習(xí)曲、簡(jiǎn)單小樂(lè)曲的學(xué)習(xí)；簡(jiǎn)單的及視譜練習(xí)。