初三/高一英語程度;能閱讀中等長度的文章,但無法摸透其辯論性的觀點;表達中的語法錯誤雖少,但表達方式仍較為幼稚;很難聽懂中級聽力詞匯量在2000-2500的人群。班級以4人小班教學,班級類型全日制小班授課。
授課內容
在閱讀中進一步積累雅思各類話題素材,同時把握文章大意及細節;聽懂關于某一話題的對話或訪談;鍛煉表達觀點的能力;培養對雅思寫作話題的感性認識,把思考與寫作結合起來;通過構詞法拓展有效詞匯建立“綜合技能觀”。
對每一位考生制定詳細的留學全程規劃和考試全程規劃,學習計劃可以細化到每天每小時,讓學生做到心中有數。
檢查作業,鞏固上課成果
教師課后時間反饋作業情況,由學習顧問跟進作業內容,實時規劃課后作業時間并督促完成。
實時反饋,了解學習進度
每節課后搜集教師在學員微信群中的反饋,及時解答,并和學生家長保持實時的反饋和溝通。
考期規劃,贏在申請季
合理規劃學生考試時間,次數及出國留學前的其他相應安排,確保申請前順利達到目標分數。
心理疏導,積極心態備戰
全程關注學生的心理狀態,勞逸結合,確保學生以積極的心態,備戰考試,取得滿意的分數。
優美的教學環境、完善的教學設備,多元化的培訓項目,竭力為學員打造良好的學習平臺,提供完善的教學服務
師資力量
擁有一支朝氣蓬勃、教學風格獨特的教師隊伍,以其深厚的學術底蘊和人格魅力為學員鑄造的激情課堂
教學模式
別具一格的教學模式詮釋著英語的魅力;他們激情澎湃的教學態度,傳遞著樂觀、向上、奮斗的人文精神