各位家長們是不是遇到過這些問題？孩子學習意識薄弱、學習能力差、學習習慣不好、甚至老是想著玩不好好學習...其實，歸根到底都是因為孩子們在學習上沒有好的老師進行引導和幫助，想要讓孩子利用這個假期去提高興趣和能力，那來這里就對了！
濟南鄭老師教育特別為小學年級的學生們開設(shè)有小學暑期班課程，用科學教學方法和理論來幫助孩子們提高學習興趣。另外，老師們也會非常關(guān)心孩子們的學習狀態(tài)，多多采用一些趣味生動的游戲來吸引孩子們的學習注意力，提高孩子的學習效率，促進孩子智力發(fā)育。
課程規(guī)劃
趣味教學模式運用能夠吸引孩子目光的游戲和課程互動來集中孩子上課專注力，營造好的上課氛圍
科學教學理論結(jié)合小學兒童教學理論和課程大綱為孩子們進行知識教學，科學提高學習能力
規(guī)劃教學進程課程授課期間會及時關(guān)注孩子們的學習反饋，必要時科學調(diào)整教學方案和課程進度
課程優(yōu)勢
培養(yǎng)學習思維參考先進的小學生思維發(fā)展培養(yǎng)理論來培養(yǎng)孩子學習思維高速發(fā)展
激發(fā)學習潛力運用不同角度的教學方法激發(fā)孩子的學習潛力，知識學習更有動力
促進智力發(fā)育專業(yè)化的教學輔導能夠幫助孩子們促進智力發(fā)育，提高學習能力
維護身心健康緊密關(guān)注孩子學習狀態(tài)，與孩子進行溝通了解想法，維護身心健康
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容：主要包括語文、數(shù)學、英語等科目的輔導，幫助學生鞏固上學期所學知識，預(yù)習新學期內(nèi)容，提升學習能力和綜合素質(zhì)，還會有針對小升初的專項輔導和銜接課程
