
參加各項標準化考試
開始準備申請
開始準備申請材料
和學校(教授)聯(lián)系,面試,套磁,最終錄取并獲得獎學金
簽證及入學準備(各項證明材料準備)
缺乏長期的,合理的規(guī)劃。很多同學在申請之前對出國留學的計劃很模糊,對應該在什么時間段完成什么事情缺乏理性的認識和計劃,一來導致申請過于倉促出現(xiàn)失誤,二來無法在有效時間內(nèi)對自己的背景進行加強和提升,影響了錄取結(jié)果。
缺乏系統(tǒng)的對專業(yè)設置的了解。由于加拿大的專業(yè)設置和特點與國內(nèi)有明顯區(qū)別,很多同學并不是很清楚自己應該申請什么專業(yè),是否可以進行跨專業(yè)申請,哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢專業(yè),哪些專業(yè)錄取難度低,哪些專業(yè)錄取難度高等等。
申請的材料準備草率。由于缺乏申請經(jīng)驗,對學校需要什么樣的申請材料一知半解,個人簡歷、個人陳述、推薦信等重要材料潦草處理,無法滿足學校招生部門對申請者的基本要求,同時缺乏對自己專業(yè)的深度研究,導致重要的文書材料的專業(yè)性無法打動錄取官。
選校不合理。由于缺乏對學校專業(yè)的系統(tǒng)研究,申請信息往往來自網(wǎng)站、同學甚至親戚朋友,很多學校每年都會更新招生信息,由于個人無法進行大量時間的調(diào)研,也會導致對自己可以申請的學校和專業(yè)的定位出現(xiàn)嚴重偏差。
各種低級錯誤。在進行網(wǎng)申、材料寄送、GT成績寄送、各種表格填寫的繁瑣工作中難免出現(xiàn)一些紕漏,僅憑自己的檢查難以完全避免小錯誤的發(fā)生,如果是重要的問題會嚴重影響申請結(jié)果,如寄漏成績單或者快遞在沒有送達的情況下自己沒有及時聯(lián)系學校進行說明。