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文章來源: 濟(jì)南大米和小米 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南大米和小米針對學(xué)員需求積極開設(shè)兒童語言康復(fù)培訓(xùn)班,采用一對一的培訓(xùn)方式有效地改善了學(xué)生的現(xiàn)狀,為基礎(chǔ)學(xué)生提供了不同的培訓(xùn)內(nèi)容,以提高他們的綜合能力.... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南大米和小米 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南大米和小米針對學(xué)員需求積極開設(shè)家長干預(yù)能力培訓(xùn)班,為自閉癥兒童制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合他們的能力發(fā)展模式,課程設(shè)計(jì)隨著兒童情況的變化而升級,培訓(xùn)內(nèi)容也發(fā)... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南大米和小米 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南大米和小米針對學(xué)員需求積極開設(shè)自閉癥兒童融合支持培訓(xùn)班,通過一系列的教育和訓(xùn)練,進(jìn)而對孩子向良性方向發(fā)展,重構(gòu)親子關(guān)系,為未來融入幼兒園打下良好的基礎(chǔ)... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南大米和小米 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南大米和小米針對學(xué)員需求積極開設(shè)兒童語言治療培訓(xùn)班,通過情景教學(xué)等方法,激發(fā)孩子模仿和表達(dá)自己的欲望,從而幫助他們學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通和表達(dá)完整的故事情節(jié).... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南大米和小米 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南大米和小米針對學(xué)員需求積極開設(shè)兒童社交干預(yù)培訓(xùn)班,在老師的科學(xué)指導(dǎo)下,幫助孩子學(xué)會(huì)與同齡人溝通和互動(dòng),識(shí)別和處理情緒,掌握社交技巧,學(xué)會(huì)友好和同伴相處.... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南開星果兒童成長中心 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南開星果兒童成長中心致力于開展腦機(jī)培訓(xùn)課程,由豐富經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行授課,通過神經(jīng)反饋原理提供個(gè)性化高精度的強(qiáng)化,幫助孩子穩(wěn)步成長.... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南開星果兒童成長中心 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南開星果兒童成長中心致力于開展ESDM早期丹佛課程,采用科學(xué)的方式,通過教師言傳身教,引導(dǎo)孩子向正向狀態(tài)發(fā)展,在改善自閉癥的基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子的自信心和綜合能力.... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南開星果兒童成長中心 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南開星果兒童成長中心致力于開展OT職能治療培訓(xùn)課程,促進(jìn)兒童對學(xué)習(xí)的興趣和參與更多的身體活動(dòng),使他們成為成功的學(xué)習(xí)者,并為孩子未來能力的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南開星果兒童成長中心 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南開星果兒童成長中心致力于開展ABA應(yīng)用行為培訓(xùn)課程,制定個(gè)性化干預(yù)方案,提高語言和非語言的溝通能力和技巧,改善注意力,社交能力和學(xué)業(yè)能力,為孩子順利改善自閉... [詳情]
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文章來源: 濟(jì)南樂博樂博機(jī)器人 開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
濟(jì)南樂博樂博機(jī)器人致力于開展兒童人工智能啟蒙課程,專業(yè)老師精心錄制錄制智能化培訓(xùn) ,系統(tǒng)高效學(xué)習(xí) ,7天輕松入門 ,30天掌握智能化培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)致全面.... [詳情]
濟(jì)南全腦潛能開發(fā)培訓(xùn)