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學音樂的意義與價值是什么

發布時間:2023-05-02 09:56:59 已幫助:

學音樂的意義與價值是什么

  隨著選擇教育觀念的逐漸改變,越來越多的家長們希望在自己的孩子可以遵從天性,他們希望自己的孩子可以獲得一個完整的童年時光,但是其實讓孩子們學習音樂,可以讓學員們的人生更加完整。

學音樂的意義與價值是什么

  其實音樂教育對于孩子們而言是非常有好處的,可以顯著的提升孩子們的綜合素質,讓孩子們的學習更加高效,更加事半功倍,面對孩子們在學習過程中遇到的問題,老師們總是能夠及時的幫助學員們解決,讓學員們的學習更加順利,所以家長們不用擔心學不會的問題,孩子們在這個階段的可塑造性是非常強勁的,老師們可以為學員們提供全面的教學服務。

  對于音樂與人類的關系,法國文豪雨果指出,開啟人類智慧寶庫的鑰匙有三把:一是數學,一是語言,一是音樂。數學使人學會思維,語言使人獲得知識,音樂使人富于想象。學習音樂意義深遠,至少有下面幾大好處:

  學習音樂能鍛煉、提高視覺能力,特別是視覺的反應能力
  讓我們從實際出發,從樂譜說起。樂譜對于音樂來說是極其重要的。當你在看樂譜的時候,你的視覺反應能力如何?樂譜上的音符、節奏,各種音樂符號等等,你能快速地反映在你的演奏中嗎?指揮的要求、觀眾的反映、周圍的環境、共同的配合等等,都需要你有快速、準確的視覺反應能力,這是學習音樂所必須具備的要求。同時,良好的視覺反應能力對我們的生活、學習、工作都能起到促進的作用,這也是鍛煉思維的一個重要方法。

  學習音樂能鍛煉、提高人的身體各部分之間的協調運動和控制能力
  學習音樂,比如說學習彈鋼琴、拉提琴、吹奏管樂器、打擊樂器等等,這是充分調動一個人身體各個部分技能的一種運動。學習的時候要眼看,要耳聽,手臂的合理運動,十個手指的運動,還有一個運動呼吸的問題等等。據研究證明,一個人大腦的功能是有明顯的分工的。一般說,大腦的左側分管邏輯思維,負責處理語言、數字以及其他的一些分析功能。大腦的右側除了也具有邏輯思維能力外,特別對形象思維、直覺信息,如空間圖形、色彩、聲音等有較強的處理能力。正是由于音樂刺激了大腦右側的活動,大腦的左側就能得到必要的、適當的休息,使學生的學習能持之以恒。合理、充分的用腦,可以讓一些學習音樂的學生,使他們的學習成績可以優于其他的同學。

  學習音樂可以讓學員們對的那個下的生活與未來的成長都有很大的積極作用,所以家長們不應該輕視音樂教育,不要放縱孩子們的童年,為孩子們創造一個更加出色的未來這才是家長們應該考慮的事情,將一切都歸結于外因是錯誤的想法,在孩子們的成長過程中,教育是不可忽視的重要因素。