太原幼小銜接為何如此重要
發(fā)布時間：2024-01-31 16:59:42 已幫助：人
幼小銜接為何如此重要
幼兒園時期主要是以游戲和才能開展為主的教育方式，而幼小銜接主要是以正軌課業(yè)和靜態(tài)學問的學習為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需求兒童身心的調整來順應，這種順應的調整就是幼小銜接的主要任務。簡單的來說能夠大致由以下兩個方面論述。
激起他們的向往之情。其實一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學的條件，他們內心對于小學是十分向往的，他們會羨慕帶著紅領巾背著書包上學的小哥哥和小姐姐，盼望新的書包，新的鉛筆盒，新的衣服，時時刻刻都流露對小學的向往之情。
鼓舞孩子上小學。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態(tài)，積極鼓舞孩子上小學，經(jīng)常以鼓舞的口語激起他們對小學生活的向往之情，讓孩子對于行將成為一名小學生充溢等待，也感到榮耀和驕傲。家長也能夠在有空的時帶孩子到小學的校園里面逛一逛，走一走，讓孩子提早感受和熟習小學的校園和氣氛，見到校園里的小學生，也能夠趁機教育孩子，鼓勵他們：“以后你也會像小哥哥小姐姐一樣，在小學的校園里面認字，數(shù)數(shù)，學很多學問，你也會跟他們一樣聰明一樣棒！”
培育孩子養(yǎng)成良好的生活習氣。我們都知道，在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活，幼兒園的老師整天都會看護周到，及時給予幫助。但是進入小學后，則是相對獨立的生活，孩子需有生活自理的能力，自己學會照顧自己，這時老師的主要任務是傳授學問，小學也有很多學生守則，學校規(guī)章制度，孩子需求本人學會集中留意力，學會自控才能。
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