培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和跨文化交流能力  采用中英雙語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)際化教學(xué)模式  采用班主任、助教和任課老師三位一體的教學(xué)管理模式