青島英孚成人英語教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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Dustin Naidoo
簡(jiǎn)介： 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，因材施教，上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，和學(xué)生相處融洽，亦師亦友。授課風(fēng)格幽默親切，課堂氛圍輕松愉快，注重為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)框架，從而幫助學(xué)生提升知識(shí)能力...詳情>>
預(yù)約 -
Louise Liang
簡(jiǎn)介： 課堂輕松有趣，思路清晰，富有感染力，能針對(duì)學(xué)生水平和需求設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，課上嚴(yán)格要求學(xué)生，課后反饋跟進(jìn)學(xué)習(xí)鞏固，深受學(xué)生喜愛。根據(jù)學(xué)生具體情況制定相應(yīng)的授課方案及方式。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的效用與樂趣并行，幫助學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法，快速出分的同時(shí)，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...詳情>>
預(yù)約 -
Penny Sun
簡(jiǎn)介： 親和力強(qiáng)，循循善誘，課堂氣氛輕松活潑，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和答題技巧。善于通過新穎時(shí)尚的授課風(fēng)格，講解復(fù)雜晦澀的知識(shí)細(xì)節(jié)，能夠引用實(shí)際例子生動(dòng)授課，親和力強(qiáng)，致力于讓學(xué)生感受到英語的快樂，深受學(xué)生的歡迎。...詳情>>
預(yù)約 -
Genevieve Wang
簡(jiǎn)介： 能耐心回答每位學(xué)生的問題。 善于發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)于不同學(xué)生的問題能制定出有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃及解決方案。授課深入淺出，根據(jù)學(xué)生水平的不同采用不同的教學(xué)方式。擅長總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性和連貫性，總結(jié)解題思路和答題技巧。...詳情>>
預(yù)約 -
Angus Ryan老師
簡(jiǎn)介： 善于通過新穎時(shí)尚的授課風(fēng)格，講解復(fù)雜晦澀的知識(shí)細(xì)節(jié)，能夠引用實(shí)際例子生動(dòng)授課，親和力強(qiáng)，致力于讓學(xué)生感受到英語的快樂，深受學(xué)生的歡迎。能耐心回答每位學(xué)生的問題。 善于發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)于不同學(xué)生的問題能制定出有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃及解決方案。...詳情>>
預(yù)約 -
Erin DeCuir老師
簡(jiǎn)介： 教學(xué)內(nèi)容力求化繁為簡(jiǎn)，寓教于樂。 注重實(shí)用性，提倡理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)學(xué)生循序善誘，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。實(shí)現(xiàn)高能高分學(xué)習(xí)目的。對(duì)于學(xué)員教學(xué)懷有熱忱、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于溝通。 教學(xué)理念是“與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)相長”。 上課風(fēng)格輕松活潑但不失嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)員的喜愛。...詳情>>
預(yù)約 -
Tommy老師
簡(jiǎn)介： Tommy認(rèn)為，老師的角色不僅僅是授課，還應(yīng)該支持和幫助每一個(gè)參與到學(xué)習(xí)過程中的學(xué)生。他認(rèn)識(shí)到了積極與中心學(xué)習(xí)進(jìn)度顧問溝通學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)度的重要性，并積極關(guān)注學(xué)生的個(gè)人需求。...詳情>>
預(yù)約 -
Greg老師
簡(jiǎn)介： Greg也積極組織、支持并參與了所在中心和其他大型EF活動(dòng)。同樣，當(dāng)中心其他部門需要幫助時(shí)，他總是能夠支持中心的銷售和學(xué)習(xí)顧問，并提高學(xué)生的滿意度。幫助更有效學(xué)生掌握知識(shí)， 嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的同時(shí)不失活潑，根據(jù)學(xué)生的不同需求因材施教，受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)可。...詳情>>
預(yù)約 -
Draw老師
簡(jiǎn)介： 善于根據(jù)學(xué)員情況制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，課堂風(fēng)格幽默，寓教于樂，讓學(xué)員在愉悅的狀態(tài)下獲取知識(shí)。在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升。形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。...詳情>>
預(yù)約 -
David老師
簡(jiǎn)介： 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課風(fēng)格親切自然，注重條理化知識(shí)點(diǎn)以及調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 追求在張弛有度的教學(xué)環(huán)境下，推己及人，因材施教。幫助更有效學(xué)生掌握知識(shí)， 嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的同時(shí)不失活潑，根據(jù)學(xué)生的不同需求因材施教，受到學(xué)生的喜愛與認(rèn)可。...詳情>>
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