暑假的時(shí)間還是比較充足的，我們要合理安排好時(shí)間，那我們就要先對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有所了解，并有一個(gè)大致的方向，制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并把大的目標(biāo)拆分成小的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)去付諸實(shí)踐，這樣學(xué)習(xí)是比較合理的。

  機(jī)構(gòu)提供專業(yè)且科學(xué)的測評(píng)，讓學(xué)員了解自身的情況，青島超級(jí)學(xué)長通過托福的聽力、閱讀、寫作、口語四個(gè)方面來判定，每方面的教學(xué)計(jì)劃都會(huì)有所區(qū)別，學(xué)員畢竟不是每個(gè)方向都擅長的，所以就需要分類進(jìn)行討論了。

  單項(xiàng)的訓(xùn)練和攻克會(huì)更加有效果，而且各部分的學(xué)習(xí)方法也會(huì)有差異，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生在各部分的學(xué)習(xí)情況，以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果發(fā)現(xiàn)效果不太好，會(huì)跟學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)的溝通，并調(diào)整下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在這之后呢，就要努力的付諸實(shí)踐了，這階段不僅需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要有較高的專注度和執(zhí)行力，會(huì)提供全程的督導(dǎo)，督促學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，封閉式的暑假班也會(huì)有更好的效果，學(xué)生可以心無旁騖的學(xué)習(xí)。

  超級(jí)學(xué)長開設(shè)的暑假班是封閉式集中管理，作息和學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè)置的比較合理，學(xué)生們還是比較省心的，跟著學(xué)校的安排就可以了，老師也會(huì)非常關(guān)注學(xué)生的情況，線下的交流也會(huì)有更好的效果，因此是能有效的提高學(xué)員的專注度的，

  校區(qū)的環(huán)境也是比較好的，教室、自習(xí)室都是很寬敞明亮的，學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，同學(xué)們經(jīng)常互相激勵(lì)，課后尋找老師答疑，或者課下練習(xí)口語等等，對(duì)學(xué)員產(chǎn)生的積極影響是比較大的，這也會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)良性競爭。