作為家長一定要認清培訓機構的內在運行機制，即銷售系統和教學系統是兩個互相獨立系統，而這兩個系統構成了大多數少兒培訓機構的主要方面，即“賣課”和“授課”，進行這兩件工作的并不是同一批人，也基本沒有利益關聯。銷售為了完成自己的業績，會竭盡所能地讓你掏錢買課，多數機構在招聘銷售人員時看重的是口才能力和問題解決能力，其本人的英語甚至可能一竅不通，因此當銷售用各種精心包裝的話術轟炸你時，他可能自己也不知道具體內涵是什么，只是背下來的套話而已。同樣必須要記住的是，銷售給你的任何承諾。

  關于外教。二三線城市外教資源非常短缺，導致各宣稱擁有外教的少兒培訓機構使出渾身解數招聘，這自然給了很多人魚目混珠的機會。作為家長要意識到，外教就是英語*權威的示范者，是少兒英語培訓機構應當配備的教學人員，但不是所有外教都可以起到應有的作用。首先，外教必須來自于英美，澳洲，新西蘭，加拿大等英語為母語的*，這有助于孩子從小培養*廣泛認可的發音和表達。但這些發達*除了美國外，人口都不多，機構這么多，去哪里找他們呢，就算找到了，發達*的工資，也有很多機構負擔不起。因此許多機構就退而求其次，招聘部分英語為官方語言（但不是母語）的*，這些*的外教英語水平明顯高于中教，但低于母語者，若教學能力強、孩子喜歡則家長也可考慮，如南非、菲律賓等。還有一些英語并非母語和官方語言的外教，則不宜選擇，如俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、巴西等，他們英語水平與中教無異甚至更次一些。但目前很多家長僅從膚色和外貌來判斷外教是否靠譜，這是很錯誤的，尤其是有些家長固執地認為，白人都是英語好的、黑人都是英語差的，無疑是以偏概全了。美國黑人大叔的口語一定好過俄羅斯金發碧眼的長腿美女，雖然后者更符合家長心中對外教形象的期待。因此，選擇外教時要多了解外教的國籍，如機構老板遮遮掩掩，拒不提供證明，則無需考慮。

  從中教工資入手。與其聽銷售人員為了自己的業績空談所謂理念，不如多方打聽（可從招聘網站等了解）教學人員工資。不是說工資低的教師一定教不好孩子，但工資低的機構一定招不來好老師。指望月薪3500招來名校畢業，口語流利，教學生動的中教老師，可能性不能說沒有，但也不太大。低薪不僅會導致師資魚龍混雜，而且不利于教師團隊的穩定性，可能和你孩子剛剛混熟了的老師，下次就離職了，這對孩子感情培養非常不利，甚至可能影響教學效果。另外可以查一下該機構銷售的月薪，若普遍高出教學人員數倍，則這樣的機構很可能不靠譜。

  關于專業性。有些家長盲目迷信大品牌，但其實很多品牌其實也并非專業從事少兒教育的。可能是老板看到該行業能賺“快錢”，就一時興起的投資，這樣的教學機構無法*教學質量，甚至可能人去樓空。品牌只是一個參考因素，更應該結合我剛才所說的幾點來考量。很多品牌為了追求高大上，用詞夸張，比如“*英語”“*少兒”“美國上市”，就算它真是這樣，那又如何呢？要想想它所宣傳的這些內容能給你的孩子帶來什么，比如外教質量，班級人數等，而不是盲目追求檔次，把孩子學英語當作炫耀的資本和與親戚的談資。

  這些就是小編為大家收集了一些如何選擇少兒英語培訓機構信息，大家看明白了嗎，更多課程資訊非常歡迎大家能來濟南瑞思學科英語就來咨詢