現如今考研的人員不斷的增加，加上英語作為考研的主要科目，大家都感覺自己學了10多年的英語再差也差不到哪里去。所以報考的人數相當之多，每年的冬天，大多數的外語考場，都是為英語做準備的。而反觀日語，首先它的信息很多人不知道，因為很大一部分人只知道考研需要學英語，這個就是信息收集得不夠全面。再者就是很多人不愿意去嘗試，感覺自己沒接觸過日語，等于開始重新學習一門語言，所以沒信息，因此報考的人數就比較少。比如說舉一個簡單的例子，小編是2017年參與考研的，所在地是河南，報考的大學是浙江大學歷史系，當時的考場被安排在了南陽，考外語的當天，考場里面有3個監考老師，只有我一個學生，原因是我報的是日語，當時以為走錯了教室，但是結果并沒有錯，1個學生占了一個考場，3個老師監考。也就是說，在河南，在我選的學校和專業，沒有人競爭的意思。學習的時間這里，我們學習英語的時常，大概是12年左右，有的甚至更長，但是我們發現到了大學之后，有很多學習46級依然沒有過，為了參加考試，我們徹夜苦讀，學習的英語大多是用來考試的，所以對它們的感情并不深刻，因此一旦到了大學放松自己之后，英語水平就會直線下滑，到了該考研的時候，自信心早已不知道到去了哪里。日語考研的時常比較短，一般在半年之內，因為考研日語要求的水平是N3-N2之間，基本上學習4個月就夠了，其余的兩個月用來復習，分數就能拿到相當理想的程度。所以從時間上來說，它的學習和復習的時間都很短，內容也很少。英語的學習難度我們不敢多說，因為大家都知道，單單一個4級有時候感覺累的不要不要的，而且英語考研的話，一般在6級以上，在英語專業8級以下，但是也差不了多少，所以你就可以知道它的難度系數大概有多高了。
日語學習的好處在于，日語本身漢字比較多，還是咱們中國的繁體字，所以漢字上我們不必再下大的功夫了，此外在假名上，假名就相當于漢字的注音，而且好處在于，如果漢字不會寫，可以用假名來代替，這是其他語種所沒有的技巧。而且日語的單詞量少，語法結構簡單，因此無論用于學習還是記憶，壓力都要小很多。