EMBA嚴(yán)格的課程管理
  讀EMBA，這并不像普通人那么容易理解。我們應(yīng)該參與統(tǒng)一MBA聯(lián)考在國家規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)下統(tǒng)一錄取；EMBA以后要按照正規(guī)研究生的規(guī)范學(xué)習(xí)，完成課程，經(jīng)過論文答辯才能獲得畢業(yè)資格。“如今MBA教師主要是受過高等教育并從事實際管理多年的**和教師”這就更明顯了MBA的必要性。
  EMBA學(xué)習(xí)幫助你增強社會生存能力
  讀EMBA不是學(xué)習(xí)特定的知識或?qū)W習(xí)方法，而是實用性。具體來說，這是工作場所需要的“軟技能”。例如，有效分配各種任務(wù)時間，科學(xué)安排時間表，有效利用其他資源，如何為團隊爭取權(quán)益，與其他團隊合作，如何鼓舞士氣，為團隊畫蛋糕，如何帶領(lǐng)團隊克服困難，實現(xiàn)目標(biāo)。
  增強管理能力，擴展視野
  遍尋各大高校的EMBA報讀者和就讀者，他們都是久經(jīng)商場后漸漸意識到商業(yè)理論的重要性，目的就是想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)商業(yè)理論知識，增強自己企業(yè)管理的內(nèi)功，更好的把控企業(yè)未來發(fā)展，大多數(shù)EMBA招生院校其中一個條件是，具有8年(含)以上工作經(jīng)歷和4年(含)以上管理經(jīng)驗。而對于前置學(xué)歷的要求卻并不高，專科就可以報讀。從這也可以看出，能夠報讀EMBA的學(xué)員，在層次和年齡上有一個共同的特點，都屬于企業(yè)高層，年齡在30歲以上。這個層次的人實踐經(jīng)驗極其豐富，但是理論知識相對欠缺。當(dāng)企業(yè)發(fā)展越來越大的時候，企業(yè)管理跟不上，結(jié)局只有失敗。所以參加EMBA學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)商業(yè)理論知識來更好地指導(dǎo)實踐，提升自己的視野和掌控能力就顯得尤為重要。